Jedenastka „Śladami Solidarności”

Jedenastka „Śladami Solidarności”

Pod koniec maja 2019 roku grupa 28 uczniów klas pierwszych i drugich odbyła warsztaty i zajęcia projektowe w Gdańsku. Wyjechaliśmy tam w ramach projektu edukacyjnego „Śladami Solidarności”, a organizatorami i twórcami tego projektu byli: p.Małgorzata Hofa-Bargieł, p. Katarzyna Jankowska i p. Maciej Siwik -nauczyciele XI LO w Poznaniu.

Celem naszego projektu było nie tylko zapoznanie się z dziedzictwem polskiej demokracji  i historią kształtowania się społeczeństwa obywatelskiego ale także uczczenie 80-tej rocznicy wybuchu II Wojny Światowej.

W ramach projektu wzięliśmy udział w zajęciach między innymi w Europejskim Centrum Solidarności , w Sali BHP i ma terenie Stoczni,w Ratuszu , na Westerplatte ,pod Pocztą Polską w Gdańsku oraz w Muzeum II Woj. Światowej.

Sponsorami naszego działania w tym roku byli: NSZZ Solidarność Region Wielkopolska, NSZZ Solidarność VW Antoninek, NSZZ Solidarność Glaxo, NSZZ Solidarność Gaz System , Wydział Oświaty oraz Rada Rodziców XI LO.

Serdecznie dziękujemy sponsorom i zachęcamy do udziału w następnej edycji naszego projektu,który poszerza horyzonty i pozwala poznać tajniki historii w Gdańsku!

Salam na naszym fyrtlu

Salam na naszym fyrtlu

W środę 12 czerwca uczniowie naszej szkoły pod opieką p. Elżbiety Bartkowskiej – Żbeli mieli możliwość uczestniczenia w spektaklu pt. „FEJK NIUS”, który zaprezentowany został w ramach projektu „SALAM NA NASZYM FYRTLU!”

Spektakl porusza tematykę etykietowania, stereotypów i uprzedzeń, które najczęściej odpowiadają za nasz negatywny stosunek do ludzi pochodzących z innych kultur bądź wyznających inną religię.

Po spektaklu mogliśmy podzielić się naszymi wrażeniami i przemyśleniami podczas dyskusji z aktorami na temat obecności i znaczenia stereotypów w naszym życiu i sposobów ich przełamywania.

Spektakl uświadomił nam, jak bardzo zalewani jesteśmy na co dzień morzem informacji, które często są fałszywe lub błędnie interpretowane, a my często z braku czasu lub dla własnej wygody wierzymy w to, co czytamy lub słyszymy w mediach czy na ulicy. Wierzymy, że znamy i rozumiemy świat, który nas otacza, ale czy na pewno…?

W spektaklu udział wzięli wspaniali aktorzy, p. Ewa Kaczmarek, p. Barbara Prądzyńska, p. Hacen Sahraoui oraz p. Hubert Kożuchowski, a dyskusję poprowadziła p. Maria Lebioda, trenerka edukacji międzykulturowej i antydyskryminacyjnej oraz edukacji outdoorowej.

Mamy nadzieję, że częściej będziemy mieli możliwość uczestniczyć w tak ważnych i potrzebnych wydarzeniach na rzecz dialogu międzykulturowego.

Rozstrzygnięcie konkursu „Gorączka Złota” – 11.06.2019r.

Rozstrzygnięcie konkursu „Gorączka Złota” – 11.06.2019r.

Miło nam poinformować, że I miejsce w rywalizacji klas w konkursie „Na największego zbieracza złota w XI LO” zajęła klasa II/4, która uzbierała: 38 kg 644 g złotych monet!

Dziękujemy wszystkim klasom, które wzięły udział w „Gorączce złota” !!!

Klasy łącznie uzbierały 86 kg 762 g groszy!

Pozyskane w ten sposób pieniądze zostaną przekazane do Wielkopolskiego Oddziału Okręgowego PCK w Poznaniu i przeznaczone na letni wypoczynek dzieci z najuboższych rodzin.

Szczegółowe zestawienie poniżej:

I miejsce

Klasa 2/4

38 644 g

II miejsce

Klasa 1/2

8 594 g

III miejsce

Klasa 1/3

7 260 g

Wyniki końcowe

 

KLASA 2/4 I miejsce 38 644 g
KLASA 1/2 II miejsce 8 594 g
KLASA 1/3 III miejsce 7 260 g
KLASA 2/5 IV miejsce 6 193 g
KLASA 1/1 V miejsce 5 390 g
KLASA 2/3 VI miejsce 3 900 g
KLASA 3/4 VII miejsce 2 955 g
KLASA 3/1 VIII miejsce 2 881 g
KLASA 1/6 IX miejsce 2 766 g
KLASA 2/1 X miejsce 2 406 g
KLASA 1/5 XI miejsce 2 315 g
KLASA 2/2 XII miejsce 2 219 g
KLASA 1/4 XII miejsce 1 239 g
KLASA 2/6 0 g
KLASA 3/2 0 g
KLASA 3/3 0 g
KLASA 3/5 0 g
KLASA 3/6 0 g

Gratulujemy najbardziej zdeterminowanym klasom oraz dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się z tę szlachetną akcję.

Szkolne Koło PCK

Konkurs Poetycki

Konkurs Poetycki

Informujemy o konkursie poetyckim
„WYZNANIE MIŁOSNE NAUKOWCA PASJONATY”. 

Zasady konkursu: 

Tematyka naukowa: np. matematyka, chemia, poligloty. 

Termin – do końca maja. 

Opiekun – Agnieszka Gordon. 

Przykładowa realizacja 

Wyznanie miłosne młodego chemika entuzjasty 
Autorzy i autorki – uczniowie klasy 1-1 

Węglem palonym ciało gorące przy twym
Wodorem ulotnym umysł w zamgleniu swym
Mój tlenie! Moje tchnienie!

Wolne nasze elektrony walencyjne
Tworzą wiązania nie tylko wakacyjne
Jestem Twoją alfą, helisą alfą!

Pragnę istnieć z Tobą w słodyczy symbiozie
Ty więc zapomnij o okrutnej mitozie
Mój tlenie! Moje tchnienie!

Twych warg malinowych fenoloftaleina
Uzależnia mnie niczym teina kofeina
Jestem Twoją alfą, helisą alfą!

Tyś łańcuchem polinukleotydowym
Jam łańcuchem polinukleotydowym

Chociaż  wciąż biec w przeciwnych kierunkach mamy
Zasady azotowe wspólne wyznaczmy

Tyś tlen, ja wodór – H2O wspólnie stwórzmy
Tyś wodór, ja tlen – H i O krople złączmy

Lód i para nam pisane.
Ból i miód miłości dane.